Лента новостей

Отбор по дате с: по:

Подведены итоги конкурса методических разработок профориентационных мероприятий «Профессиональный навигатор: вклад в будущее»

30 марта 2022 года состоялся финал конкурса методических разработок профориентационных мероприятий «Профессиональный навигатор: вклад в будущее», в ходе которого проходила презентация методических разработок. Каждый участник старался вовлечь аудиторию зрителей в совместную работу, используя элементы геймификации, интерактивные задания, инновационный раздаточный материал.

Опубликовано: 30 мар 2022г.

Обмен педагогическим опытом как важное условие непрерывного профессионального роста педагогов

28 марта 2022 года в Донском политехническом колледже состоялся методический совет «Актуальные технологии и методики преподавания как фактор результативности образовательного процесса в рамках обновления содержания СПО».

Был принят ряд важных решений, влияющих на качество обучения студентов колледжа. Педагоги пришли к выводу о том, что непрерывность профессионального развития – это необходимый процесс для индивидуально-личностного и профессионального опыта каждого педагога.

Опубликовано: 28 мар 2022г.

«В партнерстве – сила!»

26 марта 2022 года в рамках соглашения о сотрудничестве и совместной деятельности педагоги Донского политехнического колледжа организовали и провели для прекрасной половины сотрудников завода «Марио Риоли» игровой конкурс «Вперед, девчата!». Это уже второй совместный проект в рамках года спорта на предприятии.

Опубликовано: 26 мар 2022г.

Выявили лучших в «Сфере обслуживания»

С 21 по 25 марта 2022 года на отделении «Сфера обслуживания» Донского политехнического колледжа прошли внутренние олимпиады профессионального мастерства среди обучающихся по специальности 43.02.10 Туризм и профессии 29.01.08 Оператор швейного оборудования. В течение нескольких дней студенты выполняли задания, направленные на выявление теоретических знаний и практических навыков.

Опубликовано: 25 мар 2022г.

Яндекс.Метрика  
Выделите опечатку и нажмите Ctrl + Enter, чтобы отправить сообщение об ошибке.