Назад

Профилактика деструктивных явлений в молодежной среде: заседание кураторов в Донском политехническом колледже

12 февраля в Донском политехническом колледже состоялось плановое заседание методического объединения кураторов учебных групп. Ключевой темой встречи стала комплексная безопасность образовательной среды, в целях профилактики деструктивных явлений в молодежной среде.

Участники заседания подробно разобрали вопросы регулярного мониторинга социальных сетей и интернет-пространства. Кураторы отметили, что своевременный анализ цифрового следа студентов является одной из наиболее действенных мер предупреждения распространения экстремистской идеологии и вовлечения молодежи в деструктивные группы. Педагоги обменялись опытом выявления тревожных маркеров в поведении подростков в сети и обсудили тактику грамотного реагирования.

Также в повестке заседания нашло отражение взаимодействие с Центром опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП). Кураторы обсудили важность мотивации студентов к получению дополнительных профессиональных компетенций, что является еще одним шагом в сторону занятости молодежи и, как следствие, дополнительной профилактикой праздного и рискованного образа жизни.

В завершении методической встречи педагогом-психологом колледжа был проведен тренинг, посвященный практическим техникам управления временем. В формате живого общения и упражнений кураторы не только познакомились с методами планирования и расстановки приоритетов, но и смогли проанализировать собственные «поглотители времени». Педагог-психолог помог участникам найти внутренние ресурсы для оптимизации рабочего процесса и снижения ежедневного стресса для предотвращения профессионального выгорания.

Заседание прошло в продуктивной атмосфере и продемонстрировало готовность педагогического коллектива Донского политехнического колледжа к внедрению современных подходов в воспитательную деятельность.

Зав. отделом по ВР М.В. Румянцева

 

Опубликовано: 12 фев 2026г.

Яндекс.Метрика  
Выделите опечатку и нажмите Ctrl + Enter, чтобы отправить сообщение об ошибке.