• Но­во­сти
• Лен­та но­во­стей
• СМИ о нас
• Ви­део­ма­те­ри­а­лы
• 2016-2017 учеб­ный год
• 2015-2016 учеб­ный год
• 2014-2015 учеб­ный год
• 2013-2014 учеб­ный год
• Про­фи­лак­ти­ка на­ру­ше­ний пра­вил до­рож­но­го дви­же­ния
• Опас­ное во­жде­ние
• Ро­ли­ки со­ци­аль­ной ре­кла­мы
• Све­де­ния об об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции
• Ос­нов­ные све­де­ния
• Струк­ту­ра и ор­га­ны управ­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ци­ей
• До­ку­мен­ты
• Нор­ма­тив­но-за­ко­но­да­тель­ные до­ку­мен­ты
• Учре­ди­тель­ные до­ку­мен­ты
• Ло­каль­ные нор­ма­тив­ные ак­ты
• Ло­каль­ные ак­ты, ре­гла­мен­ти­ру­ю­щие учеб­ный про­цесс
• Ло­каль­ные ак­ты, ре­гла­мен­ти­ру­ю­щие об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс
• Ло­каль­ные ак­ты по са­мо­управ­ле­нию в кол­ле­дже
• Ло­каль­ные ак­ты, ре­гла­мен­ти­ру­ю­щие тру­до­вые от­но­ше­ния, пра­ва и обя­зан­но­сти ра­бот­ни­ков
• Ло­каль­ные ак­ты, ре­гла­мен­ти­ру­ю­щие финан­со­вую де­я­тель­ность
• Финан­со­во-хо­зяй­ствен­ная де­я­тель­ность
• От­чёт­ные до­ку­мен­ты
• Ре­зуль­та­ты про­ве­рок
• Ти­по­вые блан­ки
• Неза­ви­си­мая си­сте­ма оцен­ки ка­че­ства предо­став­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ных услуг
• Об­ра­зо­ва­ние
• Про­фес­сио­наль­ные стан­дар­ты
• Об­ра­зо­ва­тель­ные стан­дар­ты
• Ру­ко­вод­ство. Пе­да­го­ги­че­ский со­став
• Ма­те­ри­аль­но-тех­ни­че­ское обес­пе­че­ние и осна­щён­ность об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са
• Сти­пен­дии и иные ви­ды ма­те­ри­аль­ной под­держ­ки
• Плат­ные об­ра­зо­ва­тель­ные услу­ги
• Финан­со­во-хо­зяй­ствен­ная де­я­тель­ность
• Ва­кант­ные ме­ста для при­ё­ма
• МФЦПК и ДО (до­пол­ни­тель­ное об­ра­зо­ва­ние)
• Объ­яв­ле­ния
• Струк­ту­ра МФЦПКиДО
• Об­ра­зо­ва­тель­ные про­грам­мы
• Опро­сы о до­пол­ни­тель­ном об­ра­зо­ва­нии
• От­зы­вы о до­пол­ни­тель­ном об­ра­зо­ва­нии
• Мо­ло­дые про­фес­сио­на­лы (Worldskills Russia)
• На­ши вы­пуск­ни­ки - на­ша гор­дость
• Ком­плекс­ная без­опас­ность
• По­жар­ная без­опас­ность
• Охра­на тру­да
• Ан­ти­тер­ро­ри­сти­че­ская за­щи­щён­ность
• ГО и ЧС
• За­щи­та пер­со­наль­ных дан­ных
• Ан­ти­кор­руп­ция
• Без­опас­ный ин­тернет
• Си­сте­ма ме­недж­мен­та ка­че­ства
• Сер­ти­фи­ка­ция СМК
• По­ли­ти­ка ру­ко­вод­ства в об­ла­сти ка­че­ства
• Це­ли в об­ла­сти ка­че­ства
• План по до­сти­же­нию це­лей в об­ла­сти ка­че­ства
• Про­грам­мы внут­рен­них ауди­тов
• Ауди­тор­ская груп­па
• Ме­то­ди­че­ское со­про­вож­де­ние
• Струк­ту­ра управ­ле­ния
• План ра­бо­ты
• Пред­мет­ные (цик­ло­вые) ко­мис­сии
• Ат­те­ста­ция пе­да­го­ги­че­ских ра­бот­ни­ков
• Учеб­но-ме­то­ди­че­ские ма­те­ри­а­лы
• Кон­так­ты
• Ре­гио­наль­ный этап Все­рос­сий­ской олим­пи­а­ды
• Опро­сы
• Ва­кан­сии
• Кар­та сай­та
• Элек­трон­ная при­ем­ная

Сту­дия совре­мен­ного танца «Новая волна»

Про­цесс обу­че­ния тан­це­валь­но­му ма­стер­ству яв­ля­ет­ся од­ним из са­мых слож­ных в ис­кус­стве. Осва­и­вая аз­бу­ку тан­ца, тех­но­ло­гию тан­це­валь­но­го язы­ка, ло­ги­ку по­стро­е­ния тан­це­валь­ной ре­чи, обу­ча­ю­щи­е­ся при­об­ре­та­ют уме­ния и на­вы­ки ком­по­зи­ци­он­но точ­но и дра­ма­ти­че­ски вер­но ис­пол­нять об­раз­но-со­дер­жа­тель­ное хо­рео­гра­фи­че­ское дей­ствие с учё­том сце­ни­че­ских тре­бо­ва­ний и за­ко­но­мер­но­стей зри­тель­ско­го вос­при­я­тия. Имен­но хо­рео­гра­фи­че­ское ис­кус­ство по­мо­га­ет раз­вить у обу­ча­ю­щих­ся чув­ство кра­со­ты и вы­ра­зи­тель­ность дви­же­ний, фор­ми­ру­ет их фигу­ру, вы­ра­ба­ты­ва­ет пра­виль­ную осан­ку, укреп­ля­ет физи­че­ски.

До­сти­же­ния кол­лек­ти­ва:

2015 год

• Ди­плом участ­ни­ка. Ре­гио­наль­ный фе­сти­валь сту­ден­че­ско­го твор­че­ства «Туль­ская сту­ден­че­ская вес­на – 2015».

Ру­ко­во­ди­тель Ири­на Ива­нов­на Ива­но­ва

Рас­пи­са­ние за­ня­тий: